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“早恋”这个词对于我们来说,都很熟悉。青春期恋爱指发生在青春期的恋爱行为,或者是对异性的爱慕。而在中国,思想传统的长辈们与应试教育界一般认为早于16周岁的恋爱应算作“早恋”并极力反对这种恋爱行为。造成孩子早恋的原因有以下几种:

1.生理原因。孩子在进入青春期后,随着身体发育趋向成熟的过程中会引起性心理的微妙变化,他们希望得到同龄异性能够注意到自己的成熟而重视化妆和打扮。

2.风气原因。很多青春期的孩子看到朋友都有比较要好的异性朋友时,为了不失面子而加入到早恋者的行列中。

3.家庭因素。父母平只关注孩子的分数,忽视了孩子心理的变化,,造成子女与父母之间缺乏良好的沟通和交流,孩子深层次的需要在家庭中得不到满足,从而把这种需要放在了异性朋友身上。

4.叛逆心理。一般早恋行为每个学校、老师、家长都是严令禁止的,这种压抑性教育,反而更激发了学生的逆反心理。

面对孩子早恋,家长应该怎么处理呢?

1.正常看待

心理学家马斯洛人本主义理论的“需要层次理论”,通过三个层面为我们解释了青少年男女之间交往的必要:青春期阶段青少年出现了爱和归属感的需要,他们有了在“认知”、“生理”和“心理”的层面去关注异性、了解异性、接触异性的需要。作为家长,首先要理性看待这件事,这是正常现象,不必过于担心。

对待孩子早恋,其实没什么大惊小怪的,每个大人也都是从那个年纪过来的,懵懂的心思,所以,不要过分担忧,需理性看待。总之,一旦孩子早恋,作为家长,切不可一味地指责和辱骂,以免激怒孩子,使其逆反。处于人格形成过程中的孩子格外需要正向情感,父母应该和风细雨般地给予指导,而不是消极应对。

2.尊重隐私

尊重他们的隐私,不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通,经常与他们交心,做孩子值得信赖的朋友。很多家长在孩子疑似出现早恋问题后,偷偷看孩子手机、日记,这种行为一般会引起孩子的强烈不满,没有尊重孩子,甚至伤了他们的自尊心,只会让他们更叛逆,也许会走上错误的道路。因此,家长们无论在什么时候都要尊重孩子的隐私,想要了解他们的生活,就应该好好陪伴,跟他们多聊天,孩子们放下防御心才会跟家长谈心,说出他们的内心真实的想法。

3.多陪伴孩子

这段时间,家长们可以多陪伴孩子,多跟他们聊天,听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”,而应该鼓励孩子说出自己的想法,以一种平和的态度去对待,其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事,才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

4.鼓励孩子跟异性朋友交往

家长千万不要因为孩子跟异性朋友打电话、一起玩就保持一种虎视眈眈的态度,就像现在很多家长在孩子学生时期不允许谈恋爱,但毕业后立马就催婚一样矛盾,如果不让孩子青春期接触异性,那他们未来在人际关系交往方面就会缺乏这样的能力。所以,家长切忌阻挡孩子跟异性交往,反而应该鼓励孩子跟异性同学组建友谊。

5.加强性教育

如果您的孩子已经出现跟异性过密交往的情况,那就要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项,教育孩子管好自己的行为,预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很尴尬,现在信息这么发达,孩子获取这种信息的途径非常多,与其孩子自己去寻找,不如家长告诉他们科学的性知识。

总之,青少年早恋是不可避免的教育问题,面对这样的状况,家长们一定要理性对待,简单粗暴并非良策。只有在理解的基础上真诚对待,才能让青春期的少男少女们安全地脱离这美丽的“危险地带”。



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